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南京弗兰林德教育科技有限公司

民营公司  |  50-150人  |  教育/培训/院校

营业执照:南京弗兰林德教育科技有限公司

“东大吉姆的工场”是一项儿童探究式的科学教育课程。致力于3-12岁的孩子,该课程借鉴法国、美国等国家科学教育先进模式和经验,通过儿童动手去做的科学实验,培养儿童思维能力、数理能力、观察能力、解决问题的能力、创造能力、情绪能力和表达能力。让孩子们学会学习、主动学习、快乐学习。该课程横跨生命科学、物质与物理科学、地球与环境科学、设计与技术科学等四大科学领域,根据儿童身心发展分为五大阶段:3-4(小班)4-5(中班)5-6(大班)6-8(小学低年级)8-12(小学高年级),目前在南京、北京、济南、杭州、西安、苏州、扬州、合肥等地都设有教学中心。E. 公司信息

一、吉姆的工场教育历程:

东大吉姆的工场缘起于2001年教育部与中国科学技术协会教学改革项目,于2008年正式创建“吉姆的工场”教育品牌,围绕核心素养,开展科学探究教育,让孩子通过探究的方式,在发现和解决问题中认识世界,发展能力,并在2015年引入STEM教育理念与资源,强调通过跨学科领域的项目式学习课程,通过不同学科知识的关联与技术的运用,结合实践与创新,从而提高学生的综合素养与能力。作为最早一批专注跨学科综合素质培养的教育品牌,东大吉姆的工场积累了多年的儿童学习数据与教学经验,并始终保持着国际化的课程与教育产品开发与更新。



二、吉姆的工场教育方式:

通过探究式教育,让孩子亲历自然现象的观察和科学发现的过程,学会提出问题、设想与预测、设计实验、动手做实验、观察记录、解释讨论、表达陈述,并在过程中鼓励孩子的好奇心,激发学习的主动性,培养他们的科学思维,同时让孩子们在科学探究中学会尊重事实,与他人合作,积极表达等社会行为。



三、吉姆的工场课程特点:

*亲历

引导孩子亲历自然现象的观察和挑战问题发现的过程,在亲历中动手,在动手中学习。

*思考

让孩子能主动提出问题、设想与预测、设计实验、动手实验、观察记录,学会探究与思考。

*合作

使孩子在探究过程中学会与他人交流,乐于与他人分享,善于与他人合作。

*表达

为孩子提供能学会流畅表达自己观察结果,清晰表达思维过程的机会和环境。

*获得

使孩子在积极主动的探究过程中,潜移默化获得科学方法、科学精神与科学知识。

*发展

帮助孩子通过探究学习,与学校、家庭和社会建立更加广泛与深入的联系,为儿童终身的学习和发展奠定基础。



四、 吉姆的工场教育目标:

东大吉姆的工场,专注3-12岁儿童跨学科综合素质培养。以培养适应时代变化,具有综合能力和创新思维的未来人才为目标,通过科技手段丰富儿童教育的资源与体验,让学习与探索更美好。



五、 吉姆的工场完整体系:

东大吉姆的工场有完整的课程与技术研发团队,进行全系统模块的课程内容开发与教学资源调配,及覆盖教学端与管理端的数字化解决方案研发。通过教学材料、教案、多媒体课件、运营管理的标准化建设,为所有教学中心提供教师教研、市场辅导、顾问内训、文案企划、美术设计、物流配送、网络推广七大部门的全力支持。
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公司地址:浦口区大桥北路37号金都汇广场二楼 (邮编:210000)

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